【2016教育学部迎新专题】专业介绍与大一专业课选择

【2016教育学部迎新专题】专业介绍与大一专业课选择

因为各地的招生报名都开始了,故特发此贴介绍教育学部的几大专业


本帖基于没鬼的原帖进行的修改,表示感谢。

barkerhjj于2016.8.18对部分内容进行修改与完善。

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学部简介及专业概况


专业基本介绍与课程设置


大一专业课选课指导——教育学(包括学前和特教)


大一专业课选课指导——教育技术



[ 本帖最后由 蓝小蓝 于 2016-9-3 08:27 编辑 ]
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  • 马克图 蛋蛋币 +1 【个人评分】我们文院也很好~~~ ... 2014-7-3 12:18
  • 没鬼 蛋蛋币 +20 感谢您分享信息。没有创新 =……= 你开个 ... 2014-6-30 21:28
  • barkerhjj 蛋蛋币 +20 蛋蛋网感谢你的贡献^_^ 2014-6-30 19:44

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学部简介及专业概况


Part.1 北京师范大学教育学部(信息来源:教育学部主页

  教育学部现拥有教育学一级学科国家重点学科,13个博士学位授权点,15个硕士学位授权点,5个本科专业,其中特殊教育学、教育技术学为教育部特色专业建设点,拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊。
  设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所(系)、特殊教育研究所(系)、职业与成人教育研究所、高等教育研究所、教育统计与测量研究所、教育心理与学校咨询研究所等14个实体性学术机构。
  学部师资力量雄厚,现有教学科研人员215人,其中教授74人,副教授76人,90%的教学科研人员拥有博士学位。有在校生2079人,其中本科生602人,硕士研究生941人,博士研究生243人,专业学位在校人数587人。

  地址:北京市海淀区新街口外大街19号英东教育楼
  邮编:100875
  电话:010-58808855  传真:010-58804169
  邮箱:jiaoyuxuebu@bnu.edu.cn
  网址:http://fe.bnu.edu.cn



Part 2.专业介绍

写在前面:依据教育人才培养目标和“宽口径、厚基础、个性化”的原则,本科阶段按教育学一级学科进行大类招生,学生在学习了两年学校通识课程和教育学科基础课程之后,根据个人兴趣,进行专业分流。教育学部下设5个专业:教育学、公共事业管理、学前教育、特殊教育、教育技术学


教育学专业>
旨在培养具有良好的教育基本理论素养、较强教育教学研究与实践能力、熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展、具有国际视野的从事教育行政管理、中小学教育教学科研管理以及教育新闻、出版和媒体开发的高级教育学专门人才。


主要课程:教育学原理、德育原理、课程理论、教学理论、中国教育史、外国教育史、教育管理学、教育研究方法导论、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育法学等。


公共事业管理专业>
旨在培养具有扎实的管理学和教育科学知识以及相应的教学和管理能力,能在各级各类学校、教育管理部门和相关事业单位的人力资源开发部门从事教学、科研、管理和人员培训等工作的高级专门人才。


主要课程:教育管理学、教育政治学、教育政策学、教育领导学、教育组织发展与变革、教育行政学、教育督导与评估、学校管理学、学校文化、教育与公共政策、人力资源管理、教育研究方法导论等。


学前教育专业>
旨在培养具备扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识和全面的学前教育工作专业知识与技能、适教乐教、具有先进教育理念和较强教育教学实践能力,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。


主要课程:学前儿童心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育管理学、学前游戏论、比较学前教育、学前儿童社会性教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育等。


特殊教育专业>
旨在培养具有浓厚的人文主义精神、良好的特殊教育素养、富于国际视野和创新精神的特殊教育理论与实践的复合型人才,使其具有先进教育理念和较强的教育教学与康复的实践能力、一定的独立科学研究能力,能够在各级各类特殊教育机构从事特殊教育教学、管理、康复及相关研究工作。


主要课程:特殊教育学、特殊儿童心理与教育、儿童病理学、儿童早期干预、学习困难儿童教育、康复学、融合教育、儿童行为干预、盲文与手语、辅助科技等。


教育技术学专业>
旨在培养学生掌握现代信息技术和系统利用各种技术与资源促进人类学习,使其在各级各类教育部门、教育产业、事业单位、国家机关从事信息技术与教育应用的设计、开发、应用、评价、管理、培训和学科教学等工作。

主要课程:教育技术学、数据结构、计算机程序设计、教学系统设计、远程教育原理、课程开发、媒体理论与实践、学习科学概论、教育测量与教学评价、多媒体与网络教学资源的设计与开发、网络教育应用等。


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专业基本介绍与课程设置


写在前边的话:

  1.教育学、学前教育、特殊教育、教育管理学应该是与以往一样,大班一起上课,因为有很多专业课是相同的。
  2.而教育技术专业与其他文科专业课程基本不同,课程有计算机、C语言、编程、还有物理之类的,文科的三个专业与教技也不在一起上课(除形势与政策以外)

引用:
  教育学大类四个分流专业共同的必修专业课(2012版本):高等数学D、教育的生理基础(又称人体解剖生理学)、教育学原理、普通心理学、哲学概论、教育统计学、发展心理学(又称儿童心理学)、德育原理、外国教育史、教育研究方法概论、世界教育改革与发展、教学论、中国教育史、教育心理学、课程论、量化/质性研究方法、美国教育史。
Part.1 教育学 & 教育管理学

  这是个很神奇的专业,学的就是跟教育、心理有关的东西,往往大一刚入学的学生有很大一部分会寻找不到专业认同感,常常会想:我们学的到底是什么?为什么我们什么都要学?我们学了之后能干嘛?对此,我只能告诉你:靠自己去体验摸索吧,基本上所有学科只要被冠上教育二字,我们都能学,至于学了之后能干嘛,船到桥头自然直,上苍保佑你……

  关于课程:由于我们可以学的很多,所以我们课也多,所以常常出现你不能理解的课程。比如教育的生理基础,你们都被这名字骗了,人家教材明明叫【人体解剖生理学】,但是老师说要先了解一个人的生理机能才能更好的知道教育该从什么地方入手。比如美学概论,乍看似乎挺有着,但是你能想到老师讲课的内容是论!语!么!?




——原帖 鸣谢 @比利时


Part.2 学前教育

  学校对这个专业的设置主要还是理论学习,培养模式主要还是研究型人才。如果你认为学前出去就只能是当幼师的话,那么你错了。做为全国第一的师范学府,每年学前毕业人数仅20人左右,即使你是个学渣,但你的文凭无疑已经帮你从就业这条路上涨了几个档次,我们不教小朋友,我们还可以教幼师,更多的人其实最后走上的理论的道路,园长不再是梦想哟~骚年。(咦,听刘烨老师说很多选择实习两年再回来读研的师姐最后都没回来了……因为嫁了23333)

  关于课程:学前教育很多课程其实课业负担上是比教育学来得轻松的,比如学前音乐教育。值得注意的是,什么美术基础啊……音乐基础啊……这些专业课往往最后是上交论文搞定,不用参加考试周的考试。(羡慕嫉妒恨。)



Part.3 特殊教育
引用:
  特殊儿童:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可表现在智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面,既包括发展上低于正常的儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。在《美国特殊教育百科全书》中分为天才、智力落后、身体和感官有缺陷(视觉障碍、听觉障碍)、肢体残疾及其他健康损害、言语障碍、行为异常、学习障碍等类型。   

——摘自百度百科


  总的来说,选择这门专业其实最大的心理挑战不是自己而是家长。你需要有一颗坚强而温柔的心,这个特殊群体需要你的关注也容易引发你的情感共鸣,这也是很多家长阻止自家孩子选择这门专业的很重大原因,怕接触多了就回不来了……  (别打我  ><)


  个人对这个专业的了解并不多,但能确定告诉你的是,这个专业在一线城市的就业前景(特别是对于想留京的同学)是非常明朗的,当然职业的选择十分单一,而保研率听说能无限接近满点(废话,满5人就开班,人数一般不破十的专业是重点保护对象……)。



Part.4 教育技术

专业必修课:
大一上:教育学、普通心理学、教育技术学导论、高等数学B、哲学、专业导学
大一下:计算机程序设计(C语言)、学与教的心理学、高等数学B、统计学、社会学、逻辑学、专业导学
大二上:数据结构、教育研究方法导论
大二下:量化与质性研究方法、计算机网络、媒体理论与实践、多媒体与网络教学资源的设计与开发
大三上:教学设计、课程开发、学习科学概论
大三下:远程教育学原理、教育电视系统、教育测量与评价、网络教育应用、信息技术与课程整合的理论与实践
大四上:智能教学系统、教学开发项目管理

专业选修课:
摄影技术与艺术、思维导图工具、多媒体画面艺术基础、传感器技术教育应用、网络社区学习技术、人物对话——教育技术思想、媒体与传播、知识管理与知识工程、智能机器人、数字化校园设计、虚拟现实技术、信息技术工具新发展



[ 本帖最后由 蓝小蓝 于 2014-7-1 20:35 编辑 ]

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大一专业课选课指导——教育学、学前和特教


  

【大一上】感谢我爱BOWIE的补充

  No.1 人体解剖生理学:这个是最最最最最重要的学科,也是最容易挂的学科,一定要好好学。主要是王雁老师的课,后期是刘艳红老师。如果是生地楼的课应该是助教小王老师(男神老师啊啊啊,最后实验考试的时候果断在他那考的啊,问的很简单啊)上的解剖课。都是很好的老师尤其是王雁老师。Ps不能迟到。Pps小王老师蛮帅的还。(楼主的补充:上到刘艳红老师课的时候,请勇敢地把书扔开,拿到笔记本,做好笔记,回头再去找同样的内容在书上的位置,因为刘老师和王老师不同,不按顺序讲的……)

  No.2 教育学原理:有两个老师可以选,分别是康永久老师和余清臣老师,各有特色。康永久老师是平实型的讲课比较没有起伏,但是很和善像父亲一样的老师,但是讲课有点高深难懂(没鬼:偶尔喜欢爆出冷点,你睡觉他绝地不会揍你的)。余清臣老师是相对活泼一点点的,被某个男生奉为男神,觉得他对学生特别好。Greg老师去从美国请来的外教,去年新开的这门课,我们这一级只有6个人选了他的课,Greg老师相当和蔼,平时上课注重与学生交流讨论,每节课通过email联系,课前会阅读大量文献,每节课都要通过email交Assignment和Reflection,期末还要叫交一篇Paper,完成Presentation,平时任务会非常多,而且他对出勤要求极高(占总评30%),想得过且过的请慎选。但是,但是,Greg没有期末考试!!所以我们看着大多数背教育学背的苦不堪言我们却开心的笑了。至于英语水平,因为是全英文授课,所以还是有点要求的,不过别害怕,当初我们也是这样挺过来的,其实你会发现这门课结束之后,你英文的听说读写四项能力全面提高!!而且只要你按他要求做,他给分也会惊人的高,我们六个人基本上都是98、99、100,走过路过不要错过~至于郑老师,他是今年新开课,所以情况不太清楚,你们要好好探索一下哦~

  No.3 高等数学D(整个学年):也叫高等数学C1,学的是最简单的高数了,文科生们不要太过于担心哈。。老师人很好,说话有些快,思维有些跳跃,习惯就好了。

  No.4 普通心理学:王工斌、王陈光三位老师可以选择。王工斌老师在理论方法是一等一的好手,但是上课嘛,出了名的“催眠圣手”,期末给分挺高的。王乃仪老师从国外进修回来,讲课不错,但是平时分和期末给分给的那叫一个心碎啊。陈光老师被称为男神,讲课很有趣,会讲很多补充的书本外的内容,期末重点划得很详细,给分也很给力啊。今年有多了一位赵宏老师,不太了解,你们慢慢摸索吧。


  No.5 哲学概论:这门我们老师讲课很有意思,经常会提到他的太太,课上冷不丁的就会出现一个笑点。而且不需要选老师,全级都是同一个老师。平时作业是一篇2000字的论文。期末考试会提前给题,背好写多些,90+不成问题。

       No.6 形式与政策(整个学年):这是一门大一和大三都要上的课程,每周由不同院系的老师来讲不同的话题

      

       No.7 思修道德修养和法律基础:全年级同一个老师,最后是开卷考试,基本都有80分以上。偶尔会看电影,要求叫影评,不限字数。


        No.8 形体和游泳:这是大学的体育必修课,在你大四之前修了就可以了。还需要选修2门三自,也是不限定学期。


        No.9 大学英语(整个学年)在入学之初就会有个分班考试,入学之初就会有个分班考试,有的学霸(全校也就几十人,难度介于四六级之间)可以免修英语,剩下的就需要分班上课了,A班(水平高一点的)分读写(2学分)、听说(3学分),B班分读译(2学分)、写作(2学分)、听说(1学分)。英语这门课平时成绩比重较大,所以平时作业、课堂表现还有其中测试要认真对待,期末考试也不是那么容易,还是要下些功夫准备。


        No.10 计算机基础:课程比较自由,学习office、PS等等计算机常用技能。平时成绩是上机作业,可以反复刷,直到满分。期末考试上机操作,考前一周要大量刷题


【大一下】感谢我爱BOWIE的补充  

      

      No.1 教育统计学常见的是张莉莉老师与韦小满老师。张莉莉老师上课氛围较为活跃,思维也很跳跃,但更喜欢讲SPSS软件(不懂是什么,请百度)的使用,平时只有两次SPSS上机作业,但也都会安排在课时上。韦小宝老师讲课十分细致,巨无不细,但就是气压较低容易入睡,听说平时有一次期中测试,最后期末的教卷则是一样的。

。   

       No.2 教育心理学:有张春莉,曾琪和张树东三位老师。张春莉老师讲课很有意思,然后会分成几个小组,需要进行展示,内容是介绍一位心理学家,每隔几个单元有一次作业,作业也不用上交,大家在课上自由讨论。平时成绩和期末成绩给的都不错。曾琦一个学期会有3次小测,算做平时成绩,题型为选择题和填空题。讲课也挺有趣的。张树东老师平时讲课略无趣,期末分还没见到但是据说给分不错,对于学生的小组作业评价很高超乎想象。



      No.3 逻辑学(学前不用上):闭卷考试,一学期总共有5次课后练习的作业。哲社学院的郭佳宏老师上课,平时会变相点名,要交几次作业,一学期总共有5次课后练习的作业。平时一般90+,期末考试会有些区分度,总评多数都会拉到80以上的。这门课还是挺拉分的。

      No.4 社会学(学前不用上):上课会点名,有时候也有随堂作业。期末开卷考试,期末要交3000字的读书报告和5000字的论文

  

       No.5 中国近代史纲要:老师有张海荣、赵朝峰、吕晓莉和周良书,赵老师被挺多人推荐的,但是有的说他给分高有的说他给分低。张海荣期末允许用手机电脑上网和一切资料  题是三道简答和根据材料现写一篇1000字论文。吕晓莉人特别好,而且


      No.6 大学美育:好几个老师轮流讲课,音乐绘画书法设计电影之类的,有时会抽查点名、有时会有随堂作业(考勤性质的,当堂交),只要不被抓到翘课没交作业,平时成绩90+。期末考试题型有填空,选择和主观题,就看你能不能写了。

      

      No.7 军事理论:第一堂课会来个下马威,每节课会请国防大学教授讲课,固定座位考勤,翘课迟到后果很惨!上课会有助教盯课堂表现,期末考试会给一个题库,能覆盖多数题目,100个选择2个论述,好好背不会太低~




以及作为试点学院,教育学的同学有一个30学分的专业前置课,要求选择别的专业的必修课程,取代了别的专业的8-12分的公选。而教育学和特教的同学是不需要的





[ 本帖最后由 蓝小蓝 于 2014-9-10 11:35 编辑 ]

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大一专业课选课指导——教育技术

几乎大部分的课和教育学一样,补充一些不一样的。高等数学学的不一样,以及会多一些课程 

感谢barkerhjj的补充

【大一上】

  No.1 高等数学B(整个学年):一定要好好学的课程,有一个保继光老师,要求平时四次小测加一次期中。

【大一下】

      No.1 学与教的心理学:对应教育学的教育心理学,老师是李芒,课堂比较轻松,有微格课堂、微电影拍摄、读书报告等课堂作业,考试也比较轻松

      No.2 C语言:C语言比较入门,赵国庆老师是教技最好的老师之一,虽然要求严格但是在考试的时候不会让学生太难过。C语言的话赵老师的作业时五十个小程序。




教育技术也是需要选择前置课程的




[ 本帖最后由 蓝小蓝 于 2014-7-4 16:23 编辑 ]

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以上内容感谢     @barkerhjj       @没鬼     @鸡粥儿   的共同编写

鸣谢没鬼师姐的原帖barkerhjj师兄的原帖

本帖是在这两位的帖子上进行的删改,前人种树后人乘凉啊

THX

[ 本帖最后由 蓝小蓝 于 2014-6-30 21:48 编辑 ]

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辛苦

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回复 6楼 的帖子

@蓝小蓝 主楼字体特立独行 TAT
本帖最近评分记录
  • 蓝小蓝 蛋蛋币 +1 【个人评分】忘记改字体了,你也不给我加分(&gt;_ ... 2014-6-30 21:20

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忽然有种排版进步很大的感觉
是用手机看产生的错觉么
While thinking, I feel hungry.

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回复 9楼 的帖子

@U半獸▓FO 她复制的我的原帖,当然是我的排版……

不过我的排版还是被她毁了不少……

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楼主辛苦~大赞~

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楼主辛苦~
月初小桥会知音
别后上台把王称
云端孤雁独自飞
待到白头才翻身
一池清水人倒映
看似小人超大人

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